Llistar TÃtols
S'han trobat 3955 Ãtems
Llistant Ãtems des de 800 a 825:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
12 juliol 2022 |
Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional: aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto® |
Alsina, Àngel
; Acosta Inchaustegui, Yeni
|
|
|
18 setembre 2008 |
El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l’alumnat estranger escolaritzat a l’educació primà ria de Catalunya: factors explicatius i relacions d’interdependència lingüÃstica. |
Oller Badenas, Judith
|
|
|
El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l’alumnat estranger escolaritzat a l’educació primà ria de Catalunya: factors explicatius i relacions d’interdependència lingüÃstica. |
Oller, Judith
|
|
|
18 setembre 2008 |
El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l’alumnat estranger escolaritzat a l’educació primà ria de Catalunya: factors explicatius i relacions d’interdependència lingüÃstica. |
Oller, Judith
|
|
|
26 abril 2020 |
Conexiones matemáticas a través de actividades STEAM en Educación Infantil |
Alsina, Àngel
|
|
21 setembre 2012 |
Conferència de clausura |
Blecua Teijeiro, José Manuel
|
|
|
2005 |
Conferència - GAMAR |
Canals, Maria Antònia
|
|
|
6 març 2014 |
Conferència - GAMAR |
Canals, Maria Antònia
|
|
|
3 febrer 2010 |
Conferència inaugural |
Radford, Luis
; Pagès, Joan
|
|
|
3 febrer 2010 |
Conferència inaugural |
Radford, Luis
; Pagès, Joan
|
|
|
29 maig 2025 |
Conferencia inaugural: Microcredenciales para formarse a lo largo y ancho de la vida |
Fitó Bertran, Àngels
|
|
|
|
Conflicto, colaboración y consenso en la enseñanza de las ciencias sociales = Conflict, collaboration and consensus in the teaching of the Social sciences |
Batllori, Roser
|
|
|
1999 |
Conflicto, colaboración y consenso en la enseñanza de las ciencias sociales = Conflict, collaboration and consensus in the teaching of the Social sciences |
Batllori, Roser
|
|
|
|
Conflicto, colaboración y consenso en la enseñanza de las ciencias sociales = Conflict, collaboration and consensus in the teaching of the Social sciences |
Batllori, Roser
|
|
|
febrer 2010 |
Conflictos conceptuales entre masa y cantidad de sustancia = Conflits cognitifs masse - quantité de substance |
VÃlchez González, José Miguel
; López Serrano, Carlos Jesús
; Reyes Camacho, M.
; Carrillo Rosúa, Javier
|
|
|
febrer 2010 |
Conflictos conceptuales entre masa y cantidad de sustancia = Conflits cognitifs masse - quantité de substance |
VÃlchez González, José Miguel
; López Serrano, Carlos Jesús
; Reyes Camacho, M.
; Carrillo Rosúa, Javier
|
|
|
febrer 2010 |
El Conjunt instrumental Orff com a dinamitzador de la motivació en els alumnes de música d’educació secundà ria |
Carrillo Aguilera, Carme
; Vilar, Mercè
|
|
|
febrer 2010 |
El Conjunt instrumental Orff com a dinamitzador de la motivació en els alumnes de música d’educació secundà ria |
Carrillo Aguilera, Carme
; Vilar, Mercè
|
|
|
2 juny 2008 |
La Connexió dels programes de mobilitat i el prà cticum d’infermeria a la UdG |
Patiño Masó, Josefina
; Ballester Ferrando, David
; Brugada Motjé, Neus
; Ferrer AvellÃ, MÃriam
; Domingo Roura, Almerinda
; Baltasar Bagué, AlÃcia
|
|
|
2 juny 2008 |
La Connexió dels programes de mobilitat i el prà cticum d’infermeria a la UdG |
Patiño Masó, Josefina
; Ballester Ferrando, David
; Brugada Motjé, Neus
; Ferrer AvellÃ, MÃriam
; Domingo Roura, Almerinda
; Baltasar Bagué, AlÃcia
|
|
|
|
Connexions entre educació matemà tica i educació per a la sostenibilitat: definició d’un perfil de mestre de matemà tiques |
Calabuig i Serra, Teresa
|
|
|
3 febrer 2017 |
Connexions entre educació matemà tica i educació per a la sostenibilitat: definició d’un perfil de mestre de matemà tiques |
Calabuig Serra, Teresa
|
|
|
|
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ​
; Alsina, Angel
|
|
|
1 juny 2018 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
|
|
|
5 juny 2018 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ​
; Alsina, Angel
|
